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教科版新四年级下册第一单元实验报告
教科版四年级下册第二单元实验报告
实验二十：观察并描述岩石和土壤
实验材料：石灰石、铁矿石、水晶、土壤等标本
实验方法：
1、借助感觉器官（味觉除外）观察岩石和土壤标本。
2、借助丁具进行观察。
3、将观察到的岩石和土壤的特征用语言文字进行描述
4、再次观察岩石，倾听别人的描述，通过与别人交流，学习别人的观察方法，把新的发现补充到自己的观察记录中。
实验二十一：认识几种常见的岩石
实验材料：花岗岩、砂岩、大理岩三种岩石的标本、放大镜、手电筒、小刀、铜钥匙。
实验方法：
1、用肉眼仔细观察这三种岩石标本是否有纹理、分层，是否有斑点、小孔。
2、用放大镜观察
3、用手摸岩石标本表面感受光滑程度。
4、用手电筒照射岩石观察它的光泽
5、分别用指甲、铜钥匙、小刀刻划岩石，通过比较留下的印记来比较不同岩石的硬度。
6、填写观察记录表
实验二十二：制作岩石和矿物标本
实验材料：各类岩石标本盒标签
实验方法：
1、清理：将采集到的岩石和矿物用清水清洗干净，擦干水分，放在阴凉、通风处彻底风干。
2、编号：将
和矿物分别编号。
3、识别：观察每一块已编号的岩石和矿物,对照岩石和矿物的标本图鉴,识别采集到的标本。
4、贴标签：将观察岩石和矿物得到的特征分别按顺序记录在标签上,标清你认为的岩石和矿物种类
5、装盒：将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒或者隔板内,标签对应放好。
实验二十三：观察比较观察比较岩石、沙和黏土
实验材料：岩石、沙、黏土、放大镜、水、白纸等
实验方法：
1、把岩石、沙和黏土放在白纸上，先用肉眼观察，再用放大镜观察。
2、分别闻一闻岩石、沙和黏土，感觉有什么不同。
3、用手触摸岩石、沙和黏土，感觉有什么不同。
4、试着分别把潮湿的沙和黏土团成小球，观察经过多长时间它们能平摊在纸上。
5、用手指分别醮少量潮湿沙和黏土，在白纸上涂痕。
实验二十四：观察土壤
实验材料:白纸、放大镜、牙签、水、玻璃杯、小棒等。
实验方法
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1、把土壤倒在一张白纸上，先用肉眼观察土壤里有什么，再借助放大镜观察。
2、先闻一闻土壤的气味，再用手摸一摸土壤。
3、把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察颗粒的大小，并描述。
4、把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后静置，观察整个过程中出现的现象，并记录下来。
实验记录：
实验结论：土壤中除了生物及其遗体外，还有水分、空气、沙、黏土、腐殖质等物质。
实验二十四：比较不同的土壤
实验材料:三种不同的土壤
实验方法/p>
1、看、摸、闻，观察土壤的外表
2、捻、团、扬，比较土壤的黏性
3、比较土壤的渗水性
实验结论：土壤分为沙质土、黏质土、壤土
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